Descrizione
- Il progetto prevedere un volume per il primo ciclo e un volume per il secondo ciclo.
- Ogni volume è diviso in classi.
- Ogni classe prevede la prima unità dedicata all’accoglienza, seguita da unità tematiche.
- Ogni unità si apre con una doppia pagina visuale (PAROLE ALTERNATIVE) dedicata all’acquisizione e all’ampliamento del lessico di base. Queste pagine sono state pensate anche per alunni non italofoni: infatti, in digitale, le parole sono disponibili nella traduzione in altre sette lingue.
- Nella unità dell’accoglienza il lessico proposto è sempre relativo all’ambiente della scuola, mentre nelle altre unità il lessico è relativo all’ambito semantico del tema trattato (per esempio: amicizia, sport, animali, colori, emozioni ecc.)
- Ogni unità tematica sviluppa le diverse educazioni:
- educazione all’affettività
- educazioni alla cittadinanza
- educazione alla salute
- educazione alla sostenibilità
- A chiusura di ogni unità, una doppia pagina è dedicata a una giornata mondiale legata al tema affrontato (la giornata mondiale della gentilezza, quella dello sport, la giornata dei diritti degli animali, del colore, della felicità ecc).
- Un box finale (RIFLETTO SUL PERCORSO DELL’UNITÀ) aiuta a fare una riflessione metacognitiva sulle attività proposte.
- Nel volume del primo ciclo, sono proposte attività di ritaglio per sviluppare la manualità fine e la coordinazione motoria, rendendo le attività più coinvolgenti e variegate.
- Nel volume del secondo ciclo, in chiusura, alcune pagine accompagnano al passaggio alla Scuola Secondaria di Primo grado.
Facilità di accesso
- QR code in pagina con contenuti digitali esplicitati
Per l’inclusione
- Audio integrale di tutti i testi.
- HUB Kids per consultare il libro di testo digitale e personalizzare l’apprendimento.
- Versione accessibile dei testi.
- Lessico multilingue, progettato per favorire l’accessibilità e l’apprendimento dei termini in modo inclusivo.
