Descrizione
Il volume Imparo con la CAA Infanzia nasce da numerose esperienze educative realizzate negli ultimi anni nella scuola dell’infanzia, con l’obiettivo di offrire agli insegnanti
strumenti concreti, inclusivi e facilmente utilizzabili nella pratica quotidiana di sezione.
I percorsi proposti si rivolgono a tutti i bambini, con particolare attenzione a quelli che,
per motivi diversi, presentano:
• bisogni comunicativi complessi;
• sviluppo linguistico atipico o rallentato;
• difficoltà attentive, cognitive o relazionali;
• background linguistico-culturale diverso;
• necessità di mediatori visivi stabili per comprendere e partecipare.
La Comunicazione Aumentativa e Alternativa viene proposta non come intervento specialistico isolato, ma come metodologia educativa trasversale, capace di sostenere la
partecipazione di tutti e di arricchire l’ambiente comunicativo della sezione.
L’intero percorso è strutturato in attività graduali, ludiche ed esperienziali, pensate per rispettare i tempi di attenzione e i ritmi di apprendimento dei bambini piccoli.
