Descrizione
Una guida operativa che applica la didattica a stazioni all’apprendimento di alfabeto e sillabe nelle prime classi della scuola primaria.
- Contenuti: vocali, consonanti e sillabe, con attività di scrittura, lettura, ascolto e produzione orale.
- Cornice narrativa: un viaggio in treno tra diverse tappe accompagna il percorso.
- Per ogni stazione: indicazioni per l’allestimento, finalità, modalità di lavoro e schede operative.
- Strumenti: materiali per la valutazione e l’autovalutazione, passaporto, poster, carte e segnatavoli.
La proposta mette bambine e bambini al centro del lavoro, alternando esercizi, gioco e attività manipolative per sostenere autonomia e partecipazione.
